贵州贵阳师范学校师范专业教学目标

摘要: 师范专业教学目标是什么呢?很多考生希望自己能从专业知识中学习很多,并且能够运用到实际的场合中,那样让自己的才华更加提升,在教学当中呢,才能够教会学生了解更多专业知识,那么师范专...

  师范专业目标是什么呢?很多考生希望自己能从专业知识中学习很多,并且能够运用到实际的场合中,那样让自己的才华更加提升,在教学当中呢,才能够教会学生了解更多专业知识,那么师范专业教学目标有几家呢?该掌握哪些呢?我们来一起看看吧。

  教学目标

  (一) 高一年级下期(第二学期)第二学期:逐步养成学前教育行业的职业道德规范。加强文化基础课的学习,进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧,深入理解学前心理学和学前教育学等基本知识,初步掌握对婴幼儿的养护技能。(二) 高二年级下期(第四学期)第四学期:熟练运用所学的学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能进行学前教育五大领域的教学设计,熟练撰写教案、计划等行业常用应用文,具备实施教学设计的能力。能有意识的收集和处理各种行业前沿信息的能力,为职后学习奠定基础。发扬吃苦耐劳的精神,具备合格学前教育工作者的基本素养。

  课程安排

  (一) 高一年级下期(第二学期)主要开设课程:专业理论课:学前心理学、学前教育学。专业技能课:音乐、美术、舞蹈、教师口语、婴幼儿保育。(二)高二年级下期(第四学期)主要开设课程:专业理论课:儿童文学;专业技能课:幼儿园活动指导、音乐、美术、舞蹈。

  

本文标题:贵州贵阳师范学校师范专业教学目标

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